數字人體(tǐ)體(tǐ)感互動系統使用(yòng)3D體(tǐ)感攝影機，借助紅外線(xiàn)識别人體(tǐ)的運動，追蹤全身動作(zuò)，根據掃描數據，建立數位骨架。通過大量的标本影像文(wén)本、圖形、動畫、聲音、視頻等多(duō)種媒體(tǐ)信息，使抽象、靜态、枯燥的理(lǐ)論知識變得直觀形象、生動活潑。使教學(xué)由平面走向立體(tǐ)，化抽象為(wèi)具(jù)體(tǐ)，使學(xué)生在輕松愉悅中(zhōng)接受教育，并激發學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性，達到“以學(xué)生自學(xué)為(wèi)主體(tǐ)，教師指導為(wèi)輔助”的翻轉課堂的目标。